特驱教育微报：每天5分钟，知晓特驱教育新动态 | 8月12日

时间：2021-08-13浏览：551

Part 1

8月12日，集团2021秋季新员工岗前培训第三天在资阳校区院长孙富平开展的《适应新形势、服务新需求、培养时代新人》的主题培训课上拉开序幕。 

课上，孙院长就围绕职业教育的不同类型、教学培养模式、专业一体化课堂建设、课程体系以及课程思政做了详细讲解，并就相关问题给出解决方案。此次培训为学院发展、培养高层次技术人才指明了方向。

下午，桂林校区执行院长郭钊为新进员工作《职业教育需要怎样的“工匠精神”》专题培训。

郭院长围绕什么是工匠精神、为何呼唤工匠精神、如何培育工匠精神三方面做了详尽细致的讲解。他提出工匠精神就是精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新，提倡工匠精神不仅可以帮我们养成严谨和专注的良好习惯，还可以让我们在企业中找到自我认同，实现自我价值。

培训结束后，武威信息工程职业学校李宗庆老师说：通过上午的学习我对职业教育有了更深刻的认识！现今的职业教育有了更成熟的发展，它是面向能力的实践教育。我们作为职业教育的从教人员应当对职业教育行业有正确的认知！并且我们应该首先认真做人、认真做事，为学生树立好榜样。职业教育虽然是阶段性的教育，但它可以解决学生一辈子发现能力的问题，所以作为一名职业教育从教人员我们一定要用负责任的态度去教书育人。郭院长与我们探讨了职业教育需要怎样的工匠精神，我们作为职业教育的工作者，应当在自己的岗位上不断摸索不断学习，这样才能使工匠精神更好的发挥出来。郭院从精益求精，持之以恒，爱岗敬业，守正创新这几个方面生动形象的讲解了什么是工匠精神。作为个人我们一定要做一个爱岗敬业，精益求精之人！决不能事事都“差不多”就像郭院长说的，我们不能只是口头上说得漂亮，我们应当把工匠精神放在实践中去，让我们的教书育人之路发挥更大更有意义的光芒！

四川托普计算机职业学校唐申容老师说：经过今天一天的培训，我又收获了许多。孙院长围绕“适应新形势 服务新需求 培养时代新人 ”主题展开的培训让我学习到了：在课堂中，我们要以学生为主体，做好知行合一，在学习中学思结合，多互动，增加高阶思维。在数字经济新时代，需要专业技能人才的需求更多，开展职业教育，培养时代新人，需要老师水平的不断提升，作为辅导员，我应该做好我的本职工作，为培育新时代职业技术人才贡献自己的力量。下午郭老师主要围绕“工匠精神”的来展开。在学校我们面对的是一群可爱的学生，真切，暖心的关怀每一个学生，要把这些学生培养成德智体全面发展的学生，塑造成对社会有用之才栋梁之才。因此，离不开教师的精雕细琢，耐心打磨。经过郭老师的培训，我明白了工匠精神的内涵，在未来工作时，我将用爱岗敬业，无私奉献，开拓创新，持续专注的工匠精神来对待我接下来的工作。

Part 2

为进一步将疫情防控常态化工作落到实处，确保正常的开学教育教学秩序。8月12日，黔南州人力资源和社会保障局检查组一行莅临贵州校区对疫情防控工作开展情况进行指导。

检查组彭博副科长对贵州校区提出五点工作要求：一是全面排查学生、家长、教职工的生活轨迹，全面做好排查登记；二是加强门卫的管理，严格执行测温、亮码、信息登记等进校流程；三是加强对师生防疫知识的教育和宣传，养成良好的卫生健康习惯；四是加强食堂卫生管理，做好一米线原则，坚持积极佩戴口罩；五是对高中风险地区学生建立一人一档原则。

检查结束后，执行院长张安邻表示，疫情就是命令，常态化防控就是责任。校区将继续贯彻落实疫情防控专项工作部署，以多种形式全面开展疫情防控宣传教育工作，确保在校师生的健康和生命安全。