别人家的老师系列：“身高不够，椅子来凑！”你身边有这样的老师吗？

时间：2021-04-29浏览：1145

我们不应把教学当作一门技术（技术是有标准的）去熟练，而应把教学当作一门艺术（艺术是无止境的）去创造。

在贵应技师，有这样一位可爱、有趣的老师，在上课时，永远激情满满，学生都喜欢听她上课。她就是我们学院“身高不够，椅子来凑”的汽修班老师姬魁熹。

说到“身高不够，椅子来凑”的姬老师，并不是她真的不够高，而是她认真、负责的一种表现。她希望每一个细节、每一个知识点都能让学生清楚的明白。所以对于图中难理解的地方，她都会抬上凳子站在上面指着对同学们细讲。

姬老师和同学们之间有一个约定，只要表现好的同学就会收到姬老师送的礼物。在采访姬老师时，她很不好意思的说：“其实也没什么礼物，这只是我和同学们之间一个小小的约定，给每个月表现好的同学准备一个小礼物，以此鼓励他们好好学习”。

虽然礼物很简单，但代表着姬老师满满的爱和鼓励。获得礼物的同学们表示很开心，这对他们来说是一种肯定和鼓励，他们说会继续好好学习，争取下次还能拿到礼物。

怎样才能成为一名优秀教师呢？换言之，什么样的教师才算得上真正的好教师。一百个人有一百个不同的答案，但是只要我们稍微总结一下大家所说的，不外乎都倾向于认同优秀的教师其实都是相似的，例如他们都富有活力，充满激情且思想深邃，而且还拥有热爱知识喜爱传授知识的爱人之心。我想，姬魁熹就是这样富有活力、充满爱的教育的教师。

姬魁熹老师工作感悟

曾看到这样一句话，“我们不应把教学当作一门技术（技术是有标准的）去熟练，而应把教学当作一门艺术（艺术是无止境的）去创造。”这句话就如干涸河流遇到春雨一般，使我刻骨铭心。本着对教师行业的热爱，对自己的每一个课堂都本着快乐学习的目标，使学生满怀信心与兴趣地学习。

来这里两个多月了，这段时间对我来说，每天都是崭新的，同时也是充满挑战和困难的。对于自己的每一堂课，我都在心里做总结，做比较，总结自己课堂是否有进步，比较自己是不是状态更加好。干一行爱一行，加上自己从初中开始就对教师有所向往，虽然做一个使每个学生都喜欢的老师很难，但是我会尽自己的努力让每个学生都能够接受我的这门课程。

爱学生，也是我心中的另一份理念，但是爱每一位学生，又难了很多，我每天都用自己满腔的热血，满腔的爱去关注每一个同学，表现优异的同学我会对他进行夸奖。爱学生的目的在于让学生用同样善良、真诚之心去爱自己，爱父母，爱他人，爱集体，爱社会，从而达到爱教育的目的。当然，爱学生也要宽严适度。严出于爱，爱寓于严。严而不凶，宽而不松，严在当严处，于细微处见真情。只有这样才能为学生创造出“民主”、“和谐”的课堂教学气氛，使学生想学、爱学，从而提高教育教学效益。

人无完人，我也有很多的缺点，但是身为一名老师，我想，近朱者赤近墨者黑。我必须严明深教，以身作则。为了树立一个好榜样，我努力关注自己的缺点，改掉了自己的一些缺点。为什么？因为我很喜欢这群孩子，我热爱这份工作。