四川特驱教育管理有限公司,是一家专门从事职业教育、教育培训服务、教育品牌推广、教育及教育衍生产品开发的综合性服务机构,开展对内、对外教育服务与合作。
为进一步提高员工的党性修养,增强大家的向心力凝聚力,用党的二十大精神统领教指委各项工作,助推集团院校更好担负起为党育人、为国育才的光荣使命。11月30日,特驱教育集团教指委组织员工集中学习党的二十大报告,教指委主任莫虎,集团常务副总裁、教指委常务副主任马嘉灵,副主任黄晓东、何建东及教指委全体工作人员参加,集团副总裁徐春芳主持会议。
会上,何主任就二十大报告主题、二十大报告的意义、二十大金句进行了细致领学和分享。何主任在领学中讲到,对于二十大报告中提到的“新时代”,我的感受是,新时代有一些具有代表性的事件。第一是在国际地位上我们中国有了发言权;第二是我们实现了全面脱贫;第三是实现了全民医保,解决了老百姓看病难、看病贵的问题;第四是科技方面实现质的飞越和提升。作为教育工作者,我们要做到守正创新、自信自强。守正要思想端正,用思想正的方式去开展工作,把正确方法和正确的思想运用到工作中;在创新方面不要走错路、走弯路。自信自强是在守正创新的前提下,要敢于去做,无论是对企业、对单位、对自己都要从自信角度去思考问题。何主任还讲到,习近平总书记在党的二十大报告中鲜明提出要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。我的看法是:一、更加突出了科教兴国战略在社会主义现代化建设中的重要地位;二、更加突出了教育、科技和人才在社会主义现代化建设中的战略支撑作用;三、更加突出了教育在科教兴国战略中的基础性和战略地位。我们作为办学单位,在科教兴国这一战略里面,要做的就是起到一个基础保障的作用。国家需要人才,人才培养需要学校。作为学校我们要更加明确培养学生的方向、专业开展的方向,要注重科技人才的培养。例如:四川五月花技师学院的机器人专业,在未来发展中起到特别重要的作用和地位,我们的这个专业优势符合了我们二十大报告所提出的要求和战略目标。
领学结束后,与会人员积极主动结合自己工作,对二十大报告的学习体会进行了分享。黄主任就 “我们要坚持发扬斗争精神,我们要敢于斗争、善于斗争”进行分享。他讲到二十大报告里面谈使命任务的时候有“五个坚持”,前进道路上必须牢牢把握以下重大原则:坚持和加强党的全面领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持以人民为中心的发展思想;坚持深化改革开放;坚持发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争。我们党和社会主义建设之所以有今天的成就,都是我们党斗争而来的,无论什么时候,我们都要保持、发扬斗争精神,在我们的教育教学过程中也要培养学生的斗争精神。
徐总在分享学习心得时讲到,习近平总书记阐述了新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,实际阐述了“六个坚持”:坚持人民至上,这也是我们党的宗旨;坚持自信自立,这是我们自己的信心和底气;坚持守正创新、坚持问题导向和坚持系统观念,就是我们在工作当中要多检查下属的工作 ,让他们能工作得更好;坚持胸怀天下,就是要有海纳百川的胸怀。总的来讲,通过二十大报告的学习,我也有这个信心,砥砺奋进,追梦新时代,不忘初心,再筑新辉煌。
马总在学习时指出:“我们是做教育的,我也在反思,二十大报告给了我们方向,但更多的是我们应该思考接下来如何把它做好。作为教育行业,我们需要结合自身的工作去反思、总结、改进。比如:二十大报告里面提到的‘迎难而上、知难而进’,作为从事教育的团队应该要团结、奋进,也要对意识形态教育、学生的德育教育多进行反思,把二十大的精神和集团的文件精神与日常工作结合起来。要加强国家政策的学习,才能保障我们发展的方向”。
最后,莫主任作集中学习的总结和指导。
首先,莫主任对二十大召开的重要意义和历史背景进行了分享和解析。随后,他指出本次集中学习二十大精神的关键点是要全方位把握二十大报告的终极精神。莫主任讲到,二十大内容特别丰富,总共15个部分,用一句话概括就是:“总结过去,谋划未来”。“总结过去”:报告回顾了十八大以来我们经历的三件大事。第一件是中国共产党迎来了大党的百年华诞;第二件是中国特色社会主义进入了新时代;第三件是我们完成了全民脱贫,进入了小康社会,完成了我们的第一个百年奋斗目标。“谋划未来”:报告主要回答了六个问题。第一、“向哪里出发”:就是到新中国成立 100 年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;第二、“举什么旗帜”:我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜;第三、“走什么道路”:我们要坚定不移的走中国特色社会主义政治发展道路。既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路;第四、“用什么指导”:就是用习近平新时代中国特色社会主义思想作指导;第五、“有什么特点”:我们是以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,是人口规模巨大的现代化,全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化;第六、“做什么事情”:报告共计提到14个方面,其中和我们息息相关的是教育和党的建设。关于“教育”,莫主任从教育的新定位和职业教育的新提法两个方面进行了提炼。在讲到对教育新定位的时候,莫主任指出,二十大报告里对“教育”进行了专章论述,“教育”的位置从十九大第八位民生内的板块提到了第五位,表明了教育地位的提高;报告还从“三位一体”方面,即教育、科技、人才三者融为一体,对教育的新定位进行阐释,进一步凸显了教育的价值。莫主任讲到,二十大报告对职业教育一个“优”、四个“三”的新提法将引领整个职业教育的发展。“一优”是指优化职业教育类型定位。四个“三”是指:“坚持三个第一”,科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;“实施三大战略”是指科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;“统筹三教”是统筹职业教育、高等教育和继续教育,要协同创新;“推进三融”是普职融通、产教融合、科教融汇。莫主任还强调,党的二十大精神对党建工作提出了新要求、新思路、新观点、新举措。我们要认真学习报告中提出的“两个永远在路上”的新要求、“三个务必”的新要求、“两个确立”的新要求。特驱教育各院校、各公司将持续开展学习党的二十大报告、党的大政方针的集中学习会,建立定期集中学习制度,每月进行学习,通过专人领学,专题发言,心得交流等形式,鼓励和引导师生以二十大精神为指引,切实将二十大的精神应用到教育教学、生产工作、学习生活中。